IEM - Les Instituts d'Éducation Motrice
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enfants et adolescents accompagnés au 31/12
Sur les 146 ESMS de cette catégorie en France, 127 ont décrit les présents au 31/12/2019 dans le tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social – ANAP-ATIH
Déficiences | Principales | Associées |
---|---|---|
Déficience intellectuelle | 4.6 % | 33.6 % |
Troubles du spectre de l’autisme (TSA) | 2.1 % | 2.8 % |
Troubles psychiques | 0.8 % | 10.4 % |
Troubles du langage et des apprentissages | 3.1 % | 46.6 % |
Déficiences auditives | 0.3 % | 3.3 % |
Déficiences visuelles | 0.6 % | 14 % |
Déficiences motrices | 55.4 % | 19 % |
Déficiences métaboliques, viscérales et nutritionnelles | 2.2 % | 9.3 % |
Cérébrolésion | 13 % | 8.9 % |
polyhandicap | 14.8 % | |
Troubles du comportement et de la communication | 0.6 % | 14.5 % |
Autres types de déficiences | 2.5 % | 6.4 % |
En cours de diagnostic | 1.8 % | |
Non renseigné / aucune | 0 % | |
Total | 100 % |
Sources :
Tableau de bord de la performance dans le secteur médico-social ( ATIH - ANAP )